El 13 de mayo tuvo lugar la actividad demostrativa DIGIPURÍN en las instalaciones de la Granja Gayoso Castro de la Diputación de Lugo en la localidad de Castro de Ribeiras de Lea (Lugo). La demostración abordó el análisis de nutrientes mediante sensores de conductividad eléctrica o NIR instalados en los tanques distribuidores, así como su documentación digital para trasladar la información al cuaderno de la explotación. También se realizó una demostración de sistemas de distribución que reducen las emisiones de amoníaco a la atmósfera y aumentan el nitrógeno disponible para los cultivos. Más información en www.digipurin.com
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Colaboración entre ETSIAAB y ETSISI impulsa la digitalización agrícola en invernaderos
Una jornada práctica demuestra cómo la integración entre agronomía e informática puede transformar la producción sostenible en ambientes controlados.
El pasado 6 de junio, los campos de prácticas de la ETSIAAB (UPM) fueron escenario de una intensa jornada formativa en el marco de la actividad demostrativa “Tecnologías digitales aplicadas en ambientes controlados: invernaderos”. La cita reunió a docentes y estudiantes en una experiencia práctica e interdisciplinar que unió agronomía e informática con un objetivo común: avanzar hacia una agricultura más precisa y sostenible.
Lo más destacado fue la colaboración entre dos escuelas técnicas: la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica, Alimentaria y de Biosistemas (ETSIAAB) y la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sistemas Informáticos (ETSISI). Juntos, desarrollaron un programa que combinó la instalación de sensores ambientales y de suelo, la programación de microcontroladores como Arduino o ESP32, y la implementación de plataformas IoT para automatizar procesos clave como el riego o la ventilación.
Los profesores responsables de la actividad fueron Carlos Gilarranz y José Álvarez (ETSIAAB), y Alejandro Leo, Alberto Cruz, Bernardo Tabuenca y Vicente García (ETSISI), quienes guiaron a los alumnos durante toda la jornada. Este enfoque integrado permitió demostrar cómo el conocimiento conjunto en tecnología y agricultura puede generar soluciones reales para una producción más eficiente. Además de facilitar el aprendizaje técnico, la jornada fomentó el trabajo en equipo entre disciplinas, evidenciando el enorme potencial de la colaboración entre escuelas para afrontar los retos del futuro agroalimentario.
